İlke ve Politikalarımız

Avrupa ve dünyanın çeşitli ülkelerinden 388 üniversite rektörünün 1988’de Bologna’da imzaladıkları Magna Charta Universitatum belgesinde vurgulandığı gibi eşitlik, çeşitlilik ve kapsayıcılık değerleriyle akademik özgürlük arasında ayrılmaz bir bağ vardır. Bu belgenin amacı, İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin hem eşitlik ve çeşitlilik değerlerine hem de misyonunu gerçekleştirebilmesinin ön koşulu olan akademik özgürlük ilkesine bağlılığını beyan etmektir.

Eşitliğe, çeşitliliğe, kapsayıcılığa, farklılıklara ve insan haysiyetine saygı göstermek İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin temel etik değerleridir. İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin akademik ve idari kadrosu ile öğrencileri kapsayıcı, adil ve çoğulcu bir öğrenme, çalışma ve yaşama ortamı sağlamayı taahhüt eder. Üniversitemiz, bu anlayış doğrultusunda, her türlü ayrımcılığı reddettiğini ve etik değerlere dayalı bir akademik kültürün yaratılması ve korunmasına katkıda bulunma sorumluluğuna sahip olduğunu bildirir.

Eleştirel düşünebilen ve sorgulayan bireyler yetiştirmek ve özgün araştırmalarla bilime katkıda bulunma işlevini gerçekleştirebilmek için İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin misyonu olarak tanımladığımız akademik özgürlük esastır. Bilginin üretilmesi, paylaşılması ve uygulanması farklı bakış açılarının özgürce ifade edilebilmesine bağlıdır. Akademik özgürlük, ayrımcılıktan arındırılmış bir öğrenme ve araştırma ortamı olan üniversitenin can damarı, topluma karşı sorumluluklarını yerine getirebilmesinin ön koşuludur. Akademik kadromuz ve öğrencilerimiz için her bakımdan engelsiz ve özgür bir öğrenme ve araştırma kültürü yaratmak, Üniversitemizin mükemmelliğe ve yenilikçiliğe dayalı misyonunun ayrılmaz bir parçasıdır. Bu nedenle, tüm öğretim ve araştırma faaliyetlerimizde evrensel bir ilke olan akademik özgürlüğe sıkı sıkıya bağlı olduğumuzu taahhüt ederiz.

İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin eğitim anlayışı; araştıran, sorgulayan, üreten, paylaşan, özgür düşünen ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmektir.

Bu doğrultuda eğitim-öğretim politikası;

1. Özgür düşünce, eleştirel bakış açısı ve bireysel özerkliği temel alarak, eğitim-öğretim süreçlerini katılımcı ve kapsayıcı bir anlayışla yürüten,
2. Ders programlarında çeşitliliği benimseyerek, temel derslerle disiplinlerin kavramsal çerçevesini sunan, uzmanlık ve seçmeli derslerle öğrencilerin kendi bakış açılarını geliştirmelerine imkân tanıyan,
3. Bilimsel ve teknolojik gelişmeler ile toplumsal değişimleri gözeterek, eğitimde dönüşüm ihtiyacını öngören ve araştırma ile eğitimi birbirini besleyecek şekilde yürüten,
4. Gelişmiş eğitim teknolojileri ve katılımcı eğitim teknikleri kullanarak, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını teşvik eden,
5. Öğrencilerin akademik, sosyal ve mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla dijital mikro öğrenme sistemleri geliştirerek kişiselleştirilmiş eğitim fırsatları sunan,
6. İşyerinde yaparak ve yaşayarak öğrenme süreçlerini destekleyecek mekanizmalar oluşturan,
7. Rekabetçi işgücü piyasasında öğrencilerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla yetkinlik ve araştırma becerilerini geliştirecek mikro yeterlilik eğitimleri tasarlayan,
8. Eğitim süreçlerini zenginleştirmek için uzaktan eğitim olanaklarını etkin şekilde kullanan ve yüz yüze ile çevrimiçi etkinliklerle öğrenme deneyimini çeşitlendiren,
9. Öğrencilerin akademik, fiziksel ve psiko-sosyal iyi oluş hallerini desteklemek için kültürel, sportif ve rehberlik hizmetlerini güçlendiren,
10. Uluslararası iş birlikleri geliştirerek küresel ölçekte rekabetçi bireyler yetiştiren,
11. Ekosisteme bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşarak, doğa ile birey arasındaki iletişimi eğitim süreçlerine entegre etmeyi ve hayat boyu öğrenme idealini benimseyen faaliyetleri kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi araştırma politikası; araştırma, eğitim ve toplumsal katkı alanlarındaki mevcut bilgi üretimini; nitelikli ve yüksek etki gücü olan çalışmalar ve çıktılar yoluyla yaratıcı ve yenilikçi katkılar sunacak şekilde dönüştürmek amacıyla oluşturulmuştur.

Bu kapsamda araştırma politikası;

1. Araştırma altyapısını güçlendirmek için yeni laboratuvarlar ve araştırma merkezleri kurmayı, nitelikli insan kaynağını oluşturmayı ve sürdürülebilirliğini sağlamayı hedefleyen,
2. Üniversitenin, bölgenin ve ülkenin öncelikli alanlarına odaklanan araştırmaların sayısını artırmayı teşvik eden,
3. Disiplinlerarası araştırmaları destekleyerek yüksek etki gücüne sahip bilimsel çalışmaların geliştirilmesini önceleyen,
4. Ulusal ve uluslararası araştırma iş birliklerini teşvik ederek üniversitenin bilimsel görünürlüğünü artırmayı hedefleyen,
5. Kamu ve özel sektör iş birliklerini geliştirerek, bilimsel araştırma çıktılarının yerel ve küresel düzeyde topluma katkı sağlamasını amaçlayan,
6. Fikri mülkiyet hakları ve teknoloji transferi süreçlerini destekleyerek araştırma sonuçlarının ekonomik değere dönüşmesini teşvik eden,
7. Araştırma potansiyeli yüksek lisans ve lisansüstü öğrencileri yetiştirerek akademisyenlerin gelişimi için eğitim ve fon olanakları sağlayan faaliyetleri kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi toplumsal katkı politikası;

1. Sürdürülebilirliği desteklemeye, ekonomik ve sosyal refahı artırmaya, eşitsizlikleri azaltmaya, toplum sağlığını iyileştirmeye, kültürel mirası korumaya yönelik güçlü toplumsal katkı sağlamayı amaçlayan,
2. Topluma katkı faaliyetlerini kampüsümüzden mahallemize, şehrimize, ülkemize ve nihayetinde tüm dünyaya yaymayı hedefleyen,
3. Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile uyumlu faaliyetler yürütmeyi önceleyen,
4. Toplumsal katkı faaliyetlerini, tüm paydaşların katılımını gözeten bir yaklaşımla sivil toplum örgütleri, yerel yönetimler ve kamu kurumları iş birliği yaparak yürüten,
5. Etki gücü yüksek bilgi üretimi ile toplumsal sorunlara çözüm üretmeyi ve topluma fayda sağlamayı hedefleyen,
6. Etkin bir koordinasyon sağlayarak Üniversitenin toplumsal katkı faaliyetlerinin sürdürülebilir ve dönüştürücü bir etki yaratmasını amaçlayan
7. Toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda önceliklendirilen alanlarda disiplinlerarası çalışmalar yürütmeyi önceleyen,
8. Etki gücü yüksek bilgi üretiminin yanı sıra bu bilgiyi toplumla paylaşma ve bilimi yaygınlaştırmayı önemseyen faaliyetleri kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi; eğitim, bilgi üretimi ve toplumsal katkı misyonunu uluslararası iş birlikleri ve bağlantılarla güçlendirmeyi temel ilke olarak benimser. Üniversitemiz; öğrencilerin, öğretim üyelerinin ve idari çalışanların küresel ve kültürel yetkinliklerini geliştirmesini, eşitlikçi ve adil bir yaklaşımla destekler.

Bu doğrultuda uluslararasılaşma politikası;

1. Küresel bakış açısına sahip bireyler yetiştirmek amacıyla eğitim programlarını kültürlerarası yetkinlikleri (dil yetkinliği, kültürel çeşitlilik ve empati, iletişim ve işbirliği, eleştirel ve yaratıcı düşünme, dijital okuryazarlık, sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik, uyum ve esneklik vb.) destekleyecek şekilde yapılandıran,
2. Öğrenci, akademisyen ve idari çalışan hareketliliğini (mobilite) artırarak uluslararası deneyim kazanmalarını teşvik eden,
3. Uluslararası öğrencilerin uyumunu kolaylaştıracak destek mekanizmalarını hayata geçiren,
4. Nitelikli uluslararası öğrencilerin sayısını artırmaya yönelik girişimleri planlayan,
5. Uluslararası akademisyenlerin istihdamını sürdürülebilir finansal modellerle destekleyen,
6. Uluslararası ortak araştırma projeleri ve akademik yayınları teşvik eden,
7. Ortak lisans ve lisansüstü eğitim programlarını geliştirmeyi ve uluslararası iş birliklerini güçlendirmeyi hedefleyen,
8. Üniversitenin uluslararası görünürlüğünü artırarak küresel ölçekte etki yaratmasını amaçlayan faaliyetleri kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi; eğitim, bilgi üretimi ve toplumsal katkı görevlerini evrensel akademik ilkeler ve değerler doğrultusunda yerine getirmek üzere iç ve dış paydaşların beklentilerini aşmayı temel alan; verilere dayalı kararlar alınmasını, çalışanların bilgilendirilip yetkilendirilmesini ve ekip çalışmasıyla tüm süreçlerin sürekli iyileştirilmesini hedefleyen toplam kalite yönetimi anlayışını benimser.

Bu bağlamda kalite politikası;

1. Üniversitedeki tüm etkinliklerin, misyon, vizyon, değerler ve stratejik amaçları doğrultusunda gerçekleştirilmesini,
2. Eğitim, öğrenme, bilgi üretimi ve toplumsal katkı süreçlerinin kalitesini izlemek ve değerlendirmek üzere etkin bir kalite güvence sistemi oluşturulmasını,
3. Paydaş katılımıyla hazırlanan Stratejik Planın performans yönetim sistemi ile düzenli olarak izlenmesini ve değerlendirilmesini,
4. Farklı kaynaklardan gelen verilerin işlenerek izleme ve değerlendirme süreçlerinde kullanılmasını,
5. Politikalar, süreçler ve işleyişlerin paydaşların geri bildirimleri dikkate alınarak düzenli olarak gözden geçirilmesini ve hizmet kalitesinin sürekli iyileştirilmesini,
6. Kalite güvencesi süreçlerine öğrencilerin, akademisyenlerin, idari çalışanların ve dış paydaşların katılımının sağlanmasını,
7. Üniversitenin politikaları, süreç ve işleyişlerinin ulusal ve uluslararası standartlar ve düzenlemeler ile uyumunun gözetilmesi, eğitim programlarının ulusal ve (kaynaklar doğrultusunda) uluslararası akreditasyonları özendirilmesini,
8. Kurum içi ve dışı iletişim stratejileri belirleyerek, tüm paydaşlar ile açık ve etkili iletişim kanalları oluşturulmasını amaçlayan kalite güvence sistemin oluşturulması, geliştirilmesi ve sürdürülebilirliğinin sağlanmasını kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi yönetim politikası; öğrenme odaklı ve yenilikçi eğitim, etki gücü yüksek bilgi üretimi ve güçlü toplumsal katkı faaliyetlerinde tüm paydaşların katılımını gözeten, sürdürülebilir ve dönüştürücü değişimi destekleyen bir model üzerine inşa edilmiştir.

Yönetim politikamız; 

1. Üniversite değerlerini (akademik özgürlük, hakkaniyet, güvenilirlik, hesap verebilirlik ve şeffaflık, yaratıcılık ve yenilikçilik, sağlık, iyi oluş ve dayanışma) tüm süreçlerde hayata geçirerek “yaşayan değerler” haline getirilmesi,
2. İyi yönetişim ilkelerini (katılımcılık, çözüm odaklılık, verimlilik, hukukun üstünlüğü, etik değerler, yetkinlik,insan hakları, kültürel çeşitlilik ve sosyal kaynaşma) kurum kültürü ile bütünleştirilerek tüm süreçlerde etkin ve görünür kılınması,
3. Etkili yönetim bilgi sistemleri aracılığıyla veriye dayalı karar alma süreçlerinin geliştirilmesi,
4. Sağlıklı ve sürdürülebilir bir kampüs ortamı yaratılması,
5. Kurum içi etkili iletişim kanalları oluşturarak yönetim kademelerine erişilebilirliğinin sağlanması,
6. Tüm iç paydaşların psiko-sosyal iyi oluş hallerinin önceliklendirilmesi
7. Tüm akademik ve idari süreçlerde sürekli iyileştirmeyi teşvik eden bir kalite yönetim sistemi oluşturulması hedeflerini kapsar.

İzmir Ekonomi Üniversitesi insan kaynakları politikası; ‘insan odaklı’ bir yaklaşımla akademik ve idari personelin yetkinliklerini, iş tatminini, motivasyonunu ve kuruma bağlılığını artırmak üzere oluşturulmuştur.

Bu bağlamda insan kaynakları politikası; 

1. Adil, şeffaf ve ölçülebilir kriterlere dayalı işe alım, performans, atama ve terfi süreçleri yürüterek, yüksek nitelikli ve yetkin akademik ve idari personeli bünyesine katmayı ve geliştirmeyi hedefleyen,
2. Çalışan bağlılığını ve motivasyonunu artırmak için çalışma ortamını iyileştiren, sosyal faaliyetler, teşvik programları ve katılım mekanizmalarını güçlendiren,
3. Çalışanların mesleki ve kişisel gelişimini desteklemek amacıyla sürekli eğitim ve gelişim programları sunan,
4. Fırsat eşitliği ilkesini gözeterek, dil, din, ırk, cinsiyet veya engellilik durumu fark etmeksizin tüm çalışanlara eşit fırsatlar sunmayı önceleyen,
5. Kadın istihdamını teşvik eden, engelli çalışanları destekleyen ve farklı kültürlerden gelen çalışanların entegrasyonunu sağlayan,
6. Açık iletişimi teşvik ederek, insan kaynakları süreçlerinde çalışanların ve paydaşların bilgilendirilmesini sağlayan,
7. Farklı bakış açılarını ve deneyimleri bir araya getirerek yenilikçi ve yaratıcı bir çalışma ortamı sunan, yurtiçi ve yurtdışı iş birlikleri ile çalışanlara farklı deneyimler kazandıran,
8. Dijital dönüşüm ve otomasyon süreçlerini kullanarak insan kaynakları yönetiminin etkinliğini artıran ve sürekli iyileştiren faaliyetleri kapsar.

Amaç

Bu politika belgesinin amacı, üniversitemizde meydana gelebilecek her türlü şiddet ve taciz vakalarını önlemek, bu tür durumlarla karşılaşan bireylere destek sağlamak ve gerekli önlemleri alarak güvenli bir ortam tesis etmektir.

Kapsam

Politika, üniversitemizin tüm öğrencilerini, akademik ve idari personelini, ziyaretçilerini ve üniversite ile ilişkili tüm üçüncü tarafları kapsar.

Dayanak

• Uluslararası Çalışma Örgütü “Şiddet ve Tacizle Mücadele İşyeri Politika Belgesi”
  • “Şiddet ve Tacizle Mücadele İşyeri Politika Belgesi”, Uluslararası Çalışma Örgütü – Ankara, 2022. ISBN: 9789220381687 https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---europe/---ro-geneva/---ilo-ankara/documents/publication/wcms_865042.pdf, erişim tarihi 19.06.2023
• İEÜ Misyon, vizyon ve değerleri (https://www.ieu.edu.tr/tr/misyon-ve-vizyon) (erişim tarihi 03.03.2025)
• İEÜ Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Planı” ve bu kapsamda “Cinsel taciz ve cinsiyete dayalı şiddete karşı önlemler” belgeleri (https://www.ieu.edu.tr/tr/toplumsal-cinsiyet-esitligi-plani-2022-2025 , erişim tarihi 03.03.2025)

Tanımlar

Şiddet ve Taciz: Fiziksel, psikolojik, cinsel veya ekonomik zararı amaçlayan, bunlarla sonuçlanan veya sonuçlanması muhtemel olan, bir defaya özgü veya tekrarlanan kabul edilemez davranışlar ve uygulamalar ya da bunlarla ilgili tehditlerdir. ​

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği: Bireylerin cinsiyetlerinden bağımsız olarak eşit haklara, fırsatlara ve kaynaklara sahip olması durumudur. Kadınlar, erkekler ve toplumsal cinsiyet kimliği farklı olan bireylerin eğitim, sağlık, istihdam, siyasi temsil gibi alanlarda ayrımcılığa uğramadan eşit şekilde yer almasını ifade eder. Bu kavram, yalnızca hukuki haklar açısından değil, aynı zamanda toplumsal ve kültürel normlar bağlamında da bireylerin eşit muamele görmesini hedefler. Toplumsal cinsiyet eşitliği, herkesin potansiyelini tam olarak gerçekleştirebilmesi için gerekli koşulların sağlanmasını amaçlayan bir adalet ve insan hakları ilkesidir.

İlkeler

• Şiddet ve tacizden tamamen arındırılmış, insana yakışır, güvenli bir eğitim, öğretim ve çalışma ortamı sağlamayı ve toplumsal cinsiyet eşitliğine duyarlı bir şekilde her türlü şiddet ve taciz karşısında sıfır tolerans tutumunu teşvik etmeyi,
• Üniversite ortamında herkes için ve her aşamada şiddet ve tacizle mücadele etmeyi ve bu amaçla gerekli önlemleri sosyal diyaloğa dayanan etkin bir çerçeve ile ele almayı,
• Şiddet ve tacizin bir sağlık ve güvenlik sorunu olduğunu kabul ederek, tüm çalışanların ve öğrencilerin katılımıyla risk değerlendirmeleri yapmayı ve önleme planları oluşturmayı,
• Üniversite ortamında şiddet ve tacizin ortaya çıkmasını engellemek amacıyla farkındalık, bilinçlendirme ve eğitim çalışmaları yürütmeyi ve broşür, afiş vb. bilgi materyalleri oluşturmayı,
• Şiddet ve taciz vakaları karşısında gizlilik ve mahremiyete özen gösteren, tarafsız ve güvenilir, çalışanları misillemeye karşı koruyan etkin şikâyet, soruşturma, yönlendirme, destek ve telafi mekanizmaları oluşturmayı,
• Şiddet ve taciz karşısında üniversite dışındaki destek kurumlarına ait iletişim numaraları vb. bilgileri çalışanlar ve öğrencilerle paylaşmayı, çalışanlar ve öğrencilerin gizlilik ve mahremiyetine özen göstererek gerekli yönlendirmeyi yapmayı,
• Şiddet ve tacizle ilgili konularda çalışanlar ve öğrencilerin bilgi edinme ve danışma haklarını etkin şekilde kullanmalarını sağlamayı,
• İnsana yakışır çalışma ve üniversite ortamı anlayışının bir parçası olarak Politika Belgesi’nin hükümlerinin kurum kültürüne yansıtılmasını sağlayarak, şiddet ve tacizle mücadelede bütüncül bir yaklaşım benimsemeyi,
• Şiddet ve tacizden arındırılmış bir çalışma, eğitim ve öğretim ortamı için kamu kurumları ve sivil toplum örgütleriyle kapsamlı, kapsayıcı ve yapıcı iş birlikleri gerçekleştirmeyi,
• Politika Belgesi’nin tüm ilgili kişilere yaygın bir şekilde ulaştırılmasını ve açıklanarak aktarılmasını sağlamayı,
• Tüm çalışanların ve öğrencilerin şiddet ve taciz ve Politika Belgesi’nin içeriği hakkında bilgilendirilmesi ve eğitilmesi adına gerekli stratejileri geliştirmeyi ve uygun koşulları oluşturmayı kabul ve taahhüt eder.

Şikâyet ve Destek Mekanizmaları

• Başvuru Yolları: Şiddet veya tacize maruz kalan veya tanık olan bireyler, üniversitemizin belirlediği resmi kanallar aracılığıyla şikâyette bulunabilirler.​
• Destek Hizmetleri: Mağdurlara psikolojik, tıbbi ve hukuki destek sağlanır.

Eğitim ve Farkındalık

• Üniversitemiz, tüm üyelerine yönelik düzenli olarak şiddet ve tacizle mücadele, toplumsal cinsiyet eşitliği ve farkındalık eğitimleri düzenleyecektir.

Yaptırımlar

• Şiddet ve taciz eylemlerine karışanlar hakkında üniversitemizin disiplin yönetmelikleri ve ilgili yasal mevzuat çerçevesinde gerekli yaptırımlar uygulanacaktır.​

İzleme ve Değerlendirme

• Bu politika belgesinin etkinliği düzenli olarak gözden geçirilecek ve gerektiğinde güncellenecektir.​

1. Giriş

İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ), sürdürülebilirlik ilkelerini kurumsal misyon ve vizyonunun temel unsurları olarak kabul etmektedir. Çevresel, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirliği bütünleşik bir yaklaşımla ele alarak, hem akademik hem de idari süreçlerde sürdürülebilir gelişimi desteklemektedir.

Bu politika, üniversitenin sürdürülebilirlik konusundaki taahhütlerini ve eylemlerini yönlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. İEÜ, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) çerçevesinde hareket ederek; eğitim, araştırma, kampüs yönetimi ve toplumsal katılım yoluyla sürdürülebilir bir gelecek inşa etmeye yönelik çalışmalarını kararlılıkla sürdürmektedir.

2. Temel İlkeler

İEÜ’nün sürdürülebilirlik politikası aşağıdaki beş temel ilke doğrultusunda şekillenmiştir:

2.1. Akademik Programlar ve Araştırma Entegrasyonu

• Sürdürülebilirlik ilkelerinin tüm akademik süreçlere entegre edilmesi ve her öğrencinin bu konuda bilinçlendirilmesi.
• Disiplinlerarası sürdürülebilirlik araştırmalarının teşvik edilmesi ve fonlanması.
• İklim eylemi, çevresel adalet ve sürdürülebilirlik konularında yeni derslerin geliştirilmesi.
• Akademik-sanayi iş birliklerinin sürdürülebilirlik odaklı projelerle genişletilmesi.
• Açık erişimli yayıncılığın desteklenmesi ve sürdürülebilirlik araştırmalarının yaygınlaştırılması.

2.2. Karbon Nötrlük ve Çevresel Sorumluluk

• Üniversite kampüslerinde 2035 yılına kadar karbon nötrlüğe ulaşma hedefiyle enerji verimliliği projeleri yürütülmesi.
• Sıfır atık politikalarının hayata geçirilerek atık yönetimi süreçlerinin iyileştirilmesi.
• Kampüste yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması.
• Biyoçeşitliliğin korunmasını, yeşil alanların artırılmasını ve çevresel farkındalığı teşvik eden projeler geliştirilmesi.

2.3. Sürdürülebilir Kampüs Yaşamı

• Kampüs içi ulaşımda sürdürülebilir alternatiflerin (bisiklet yolları, elektrikli araç şarj istasyonları, toplu taşıma teşvikleri gibi yaklaşımlarla) desteklenmesi.
• Sürdürülebilir beslenme seçeneklerinin ve sağlıklı beslenme farkındalığının artırılması.
• Su tasarrufu için düşük akışlı armatürler, yağmur suyu toplama sistemleri kullanılması ve bilinçlendirme çalışmaları yapılması.
• Yeşil bina standartlarının benimsenerek yeni inşaat ve renovasyon projelerinde sürdürülebilirlik kriterlerine uygun hareket edilmesi.

2.4. Toplumsal Katılım ve Sosyal Etki

• Yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları ve özel sektör ile iş birlikleri kurularak sürdürülebilirlik politikalarının yaygınlaştırılması.
• Çevre eğitimi programları geliştirilerek toplumda farkındalığın artırılması.
• Mezunların sürdürülebilirlik girişimlerine aktif katılımını sağlamak için platformlar oluşturulması.
• Kampüs içinde ve dışında topluluk bahçeleri kurulması ve sürdürülebilir tarım uygulamalarının teşvik edilmesi.
• Gönüllü sürdürülebilirlik projeleri düzenlenerek öğrenciler ve personelin aktif katılımının sağlanması.

2.5. İdari ve Yönetsel Süreçler

• Üniversite genelinde sürdürülebilirlik çalışmalarını koordine etmek üzere bir Sürdürülebilirlik Ofisi kurulması.
• Düzenli sürdürülebilirlik raporları yayımlanarak hesap verebilirlik ve şeffaflığın sağlanması.
• Üniversitenin satın alma politikalarına çevresel ve sosyal sürdürülebilirlik kriterlerinin entegre edilmesi.
• Sürdürülebilirlik eylem planlarının oluşturularak sürekli iyileştirme süreçlerinin uygulanması.
• Çalışanların ve öğrencilerin sürdürülebilirlik konusunda bilinçlendirilmesi için düzenli eğitim ve oryantasyon programları düzenlenmesi.

3. İzleme ve Değerlendirme

Bu politika çerçevesinde belirlenen hedeflerin takibi ve sürekli iyileştirilmesi amacıyla:

• Sürdürülebilirlik Ofisi yılda en az bir kez kapsamlı bir sürdürülebilirlik raporu yayımlayacaktır.
• Üniversite içindeki ilgili tüm birimlerden sürdürülebilirlik eylemlerine yönelik veriler düzenli olarak toplanacaktır.
• Stratejik sürdürülebilirlik hedeflerinin uygulanabilirliği değerlendirilecek ve gerekli revizyonlar yapılacaktır.
• Sürdürülebilirlik politikalarının uygulanmasına yönelik geri bildirim süreçleri, öğrenciler, akademisyenler ve idari personeli kapsayacak şekilde işletilecektir.

4. Sonuç

İzmir Ekonomi Üniversitesi, sürdürülebilir bir gelecek inşa etme konusundaki kararlılığını akademik mükemmeliyet, yenilikçi araştırmalar ve toplumsal katkı ile desteklemektedir. Bu politika, üniversitenin hem bugünkü hem de gelecekteki nesiller için çevresel, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirliği sağlama yolunda atacağı adımları belirlemektedir.

Bu kapsamda, sürdürülebilirlik sadece bir hedef değil, aynı zamanda tüm akademik ve idari süreçlerin ayrılmaz bir parçası olarak ele alınmaktadır.

Amaç

Bu politika şunları amaçlamaktadır:

• Üniversite hizmetlerinin etkinliğini değerlendirmek ve kullanıcı memnuniyetini artırmak için yapılandırılmış bir geri bildirim sistemi oluşturmak.
• Akademik ve idari süreçlerde sürekli iyileştirmeyi sağlamak amacıyla öğrencilerden, akademik ve idari personelden geri bildirim almak, analiz etmek ve uygulamak.
• Üniversite topluluğuna yönelik akademik araştırmalar için temel kuralları tanımlamak

Üniversite hizmetlerine ve kullanıcı memnuniyete yönelik anket ve geribildirimler

Kapsam

Bu politika, aşağıdakiler de dahil olmak üzere tüm üniversite hizmetlerini kapsar:

• Akademik hizmetler (öğretim, müfredat, ders sunumu)
• İdari hizmetler (öğrenci işleri, kayıt, finansal destek)
• Kütüphane ve BT hizmetleri
• Kampüs olanakları
• Öğrenci destek hizmetleri (psikolojik danışmanlık, kariyer hizmetleri, barınma, sağlık hizmetleri)

Geri Bildirim Toplama Yöntemleri

Çeşitli ve kapsayıcı katılımı sağlamak için üniversite aşağıdaki geri bildirim mekanizmalarını kullanacaktır:

Anketler ve Anket Formları

• Yapılandırılmış yanıtlar toplamak için periyodik olarak (dönemlik/yıllık) gerçekleştirilir.
• Üniversite portalları, e-postalar ve mobil uygulamalar aracılığıyla elektronik olarak gönderilir.
• Likert ölçeği, açık uçlu sorular ve memnuniyet değerlendirmeleri içerir.

Odak Grup Görüşmeleri

• Öğrenciler, akademik personel ve idari personel ile düzenlenir.
• Derinlemesine nitel içgörüler toplamak amacıyla küçük gruplar halinde gerçekleştirilir.

Çevrimiçi Geri Bildirim Portalları ve QR Kod Sistemi

• Kullanıcıların istedikleri zaman geri bildirimde bulunabilecekleri anonim ve açık erişimli portallar ve QR kod sistemi sunulur.

Çıkış Mülakatları

• Mezun olacak öğrenciler ve ayrılan akademik/idari personel ile genel deneyimlerine dair geri bildirim toplamak amacıyla gerçekleştirilir.

Değerlendirme ve Analiz

• Anonimleştirilmiş akademik ve idari anketler şunları içerir:
  • DÖDA (Ders ve Öğretim Değerlendirme Anketi)
  • ÖDA (Öğrenci Deneyim Anketi)
  • APDA (Akademik Personel Deneyim Anketi)
  • İPDA (İdari Personel Deneyim Anketi)
• Bu anketler çevrimiçi platformlar (Öğrenci Bilgi Sistemi, MyIUE, e-posta) aracılığıyla dağıtılır ve ilgili fakülte, akademik/idari bölüm başkanı ve dekan tarafından değerlendirilir.
• Genel veriler, eğilimleri belirlemek amacıyla Kalite Güvence Ofisi tarafından derlenir, kategorize edilir ve istatistiksel olarak analiz edilir; ardından Kalite Komisyonu ve Rektörlüğe raporlanır.
• Kullanıcı memnuniyeti aşağıdaki kilit performans göstergeleri ile ölçülür:
  • Hizmet taleplerine yanıt süresi
  • Hizmet sunum doğruluğu
  • Şikayet çözüm oranları
  • Öğrenci ve personel memnuniyet oranları

İyileştirme Uygulamaları

• Eylem Planları: Üniversite yönetimi, geri bildirim analizine dayanarak uygulanabilir planlar geliştirecektir.
• Periyodik Gözden Geçirme: Yapılan iyileştirmeler düzenli olarak takip edilip gözden geçirilecektir.
• Şeffaflık: Geri bildirim ve uygulanan değişikliklere ilişkin özet rapor paydaşlarla paylaşılacaktır.

Gizlilik ve Anonimlik

• Geri bildirim yanıtları gizli tutulacak ve gerektiğinde anonim hale getirilecektir.
• Katılımcılar dürüst geri bildirim sağladıkları için herhangi bir yaptırımla karşılaşmayacaktır.

Akademik Araştırmalar İçin Anketler

Kapsam

• Akademik araştırmalar için anketler (İEÜ içi ve dışından gelen istekler).
• Tüm dahili akademik araştırma anketleri ilgili etik kurul tarafından onaylanmalıdır.
• Genel olarak, harici tarafların IUE topluluğuna yönelik anket yapmasına izin verilmez; istisnalar yalnızca Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı tarafından onaylanabilir.

Muafiyetler

Aşağıdaki veri toplama yöntemleri bu politikadan muaftır:

• Bireysel dersler ve öğretim için öğrenci değerlendirmeleri
• Çalışan performans değerlendirme araçları
• Öğretim üyelerinin derslerinde öğrencilerine uyguladığı anketler
• Üniversite içinde seçilmiş pozisyonlara aday olan kişilerin seçiminde kullanılan araçlar
• Akademik ders içeriği kapsamında yapılan öğrenci anketleri (ilgili öğretim üyesinin onayı gereklidir)
• Belirli bir kampüs etkinliği veya programına yönelik geri bildirim toplamak için yapılan tek seferlik anketler
• Hizmet sunumu sırasında veya hemen sonrasında gerçekleştirilen anketler

Gözden Geçirme ve Politika Güncellemeleri

• Politika, Kalite Komisyonu tarafından yıllık olarak gözden geçirilerek güncelliği ve etkinliği sağlanacaktır.
• Üniversitenin değişen ihtiyaçları ve geri bildirim sisteminin performansı doğrultusunda gerekli düzenlemeler yapılacaktır.